Avaliação formativa ::.

A avaliação formativa tem sido, freqüentemente, oferecida como forma de complementar a avaliação tradicional na práxis docente. Esta, é uma prática de avaliação contínua do estudante onde há o acompanhamento e orientação dos alunos durante todo seu processo de formação. A avaliação tem de considerar, além dos resultados obtidos ao final do curso, o que ocorreu no processo de obtenção destes resultados, permitindo ao professor, que não se fixem em detectar resultados insuficientes, percebendo o estágio de desenvolvimento do aluno  possibilitando que as diversas respostas sejam confrontadas, gerando novas visões e perspectivas. Este processo, permite a validação da identidade do aprendiz pela forma, habilidades e estilo, no uso das ferramentas , na forma de interagir e no seu discurso.

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